校園地球雕塑說(shuō)：“地震起因還是一個(gè)謎，而這一理論可以說(shuō)是其中的一種解釋。不銹鋼地球雕塑首次將潮的相位和潮的大小合并計(jì)算，并對(duì)地震和潮汐壓力數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，采用的計(jì)算方法來(lái)自于日本地球科學(xué)與防災(zāi)研究所的地震學(xué)家田中。