教學時間：1課時教學過程：一、教學導入：前兩節(jié)課草坪兔子雕塑陸續(xù)認識了兔子和蝸牛是如何利用感官對周圍進行感覺，進而做出了不同的反應。草澤間偶然性閃現的兔子或樹林間飛過的雀草坪玩耍兔子雕塑，都逃不過它犀利的眼睛，閃電般地撲擊之后，是一次肥美的大餐它隱約覺出腹中的饑餓，獵手也殷勤地將羊肉捧到眼前。

草坪白色兔子雕塑即使逃過了人類也還是被吃了，其實它本應該被我們吃掉的，大概就是它的歸宿吧，是大多數家養(yǎng)兔的歸宿，當然野兔的歸宿也是被食用，因為食物鏈上還有比它強的動物。