松子松鼠雕塑也觀測了當松鼠在受限的區(qū)域中分散儲存食物的時候，它們似乎也能靠儲藏點之間的聯系來記住儲藏點，暗示著它們能把食物的儲藏點在腦海中制成一張詳盡的地圖。還有諸如幼兒園松鼠雕塑有余三陽開六合同松鶴延五福捧麒麟送鷺鷥戲喜鵲鬧龍鳳呈喜牛望芙蓉金丹鳳朝陽貓蝶富封侯拜麒麟朝獅子滾繡鳳凰戲牡魚躍龍松鼠吃葡萄等等，都是通過可借以抒情的動物確定寓意吉祥的題材，分別反映出人們對五谷豐生活富四季平婚姻美四世同幸福長和睦處鄰以及對美好事物的殷切希望。