校園銅雕孔子雕塑可以說是形形色色，但有一點是被許多人所忽視了的，即孔子弟子思想分化的意義及弟子們的各有特色的思想對儒學發(fā)展所做的貢獻。在他的歷史觀念中，校園銅雕先師孔子雕塑已經表述過歷史進程中變與不變的關系，所以，他自然會認識到，越是具有普遍性的思想，才越能經得住歷史的考驗。

第四，校園先師孔子雕塑，當然不得不理智地面對老之將至的自然結局，他的政治事業(yè)是否能夠復興，他的學問是否能夠流傳，也應該是他時常思考的問題。