第一，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生在安全環(huán)境中學(xué)習、生活、成長，養(yǎng)成安全行為習慣，積極開展各種有益身心健康的課外校園學(xué)生雕塑，規(guī)范學(xué)生不參加不科學(xué)、不安全的危險安全場所活動。銅雕校園學(xué)生雕塑在學(xué)生時代最逃脫不了的，那就是測試與考試，而考試的意義就是為了檢驗學(xué)生上或下學(xué)期所學(xué)的知識，進行的階段性測試，從而認識自身的學(xué)習水平如何，通過考試可以及時的了解學(xué)生們所掌握的學(xué)習情況以及學(xué)習上的漏洞，并及時彌補。